プログラム活動「フラワーアレンジメントに挑戦しよう」のご紹介

今回はマイシェルパで実施した、「フラワーアレンジメントに挑戦しよう」の様子を一部紹介いたします。
めあてを「空間認知を養う」「春のお花の名前を知る」と設定して実施しました。

生花を扱うのは初めてのお子さんが多く、初めての感触や匂いを楽しんでいる姿を見ることができました。
活動前に使用する道具や手順を伝え、活動内容に理解をつかめてからアレンジメントを始めました。
指導員のお手本を真似するお子さんや、オリジナルを前面に出した作品を作るお子さんなど、それぞれの個性が出た作品に仕上がりました。

↓お花の種類を確認しながら作業を進めています。

↓全体のバランスを見て、お花の長さを決めています。

↓真剣な表情でオアシスにお花を差し込んでいます。

↓児発のお友達もハサミを使える子はフラワーアレンジメントに挑戦しました。

↓押し花の作成もしました。

↓完成した作品です。