プログラム「パーソナルスペースを学ぼう」のご紹介

こんにちは！マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です！

発達が気になるお子さまの中には、お友だちや周りの人との「ちょうどいい距離感」を掴むのが少し苦手で、嬉しくてついつい近付きすぎてしまったり、悪気なく相手のパーソナルスペースに入ってしまったりすることがあります。そこで今週のプログラムでは、「わたしの空間☆あなたの空間」というテーマで、相手との適切な距離についてみんなで考えてみました。

放課後等デイサービスでは、ホワイトボードを使って、自分を中心に家族、お友だち、先生、知らない人といったさまざまな相手に対して、どのくらいの距離が適切か、実際の距離感を体験してもらいました。

これまで距離の取り方に戸惑うことがあったお子さまも、指導員が近づいていく実際の体験を通して感覚をつかむことができ、「腕一本分！」「家族は近く！」と自分から声をかけて適切な距離を教え、積極的に参加する姿がみられました。

児童発達支援に通う小さなお子さまにとっては、目に見えない距離感を理解するのはまだ少し難しいこともありますが、プリントと見本を見比べながらのシール貼りを通して、楽しみながら取り組むことができました。指導員は、お子さまが無理なく安心して参加できるよう、一人ひとりの発達段階に合わせて見本を提示し、興味を引き出しながら「上手に貼れたね」と優しく声をかけ、できた喜びが自信につながるような関わりを大切にして支援しています。

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